作者：缪新华

　　有这样一道题：东北风是指()？答案有二———A.风从东北方向吹来；B.风往东北方向吹去。这是中央电视台《开心辞典》节目中的一道题，答题者是一位出身于高级知识分子家庭、接受过名牌大学教育的年轻人。面对这样一道题，他不能一次性给出答案。他说，他看过中央电视台的《天气预报》节目，主持人常说什么风几级几级，还有一个箭头描绘着风向。因此，他有根有据地选择了答案B。主持人有意“放水”，再次提醒他：告诉我最后答案？年轻人想了想，答案还是B，即风往东北方向吹去。

　　最近，我那读五年级的外甥女作文写不好，让我教她。我启发她的想象力，就对她说：“挂在天边的弯弯月亮像什么？像不像一把用来收割的镰刀？”没想到外甥女竟然一脸茫然。她妈对我说：“她根本就没有见过镰刀是什么形状。她只知道公园里的假山、小桥、草地，还有猴子、老虎、绿孔雀。”是的，别说是镰刀她没见过，就是月亮，她也没有认真地看过到底什么时候弯，什么时候圆。因为城市的夜晚，永远是灯火辉煌，五光十色，月亮的那点光辉，若不留意，已经很难捕捉到了。我在想，李白“举头望明月，低头思故乡”的诗句，恐怕只能改成“举头望‘灯火’，低头思‘远方’”了。

　　由此，我想到一个很现实的问题：为什么一个接受了完整大学教育的青年却不知道“东北风往哪个方向吹”？你能说“风往哪个方向吹”是气象学家的事，不干己事？如果一个文学博士，在城市的灯火里，从来没有见过“海上明月共潮生”，却把张若虚的《春江花月夜》研究得入木三分，你相信吗？在央视一套《开心辞典》节目里，一些来自北大清华的学子，他们通过了各种考试，却不一定能过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事”，寒窗苦读十多年，最后却在“阴沟里”翻了船——奇怪的是，难住他们的往往不是什么高、精、深的难题，而是一些生活的小常识。

　　我们往往一说到素质教育，就是让学生去学点音乐、美术、书法等等，这是不是一个误区？走出校园，走向社会，与大自然亲密接触，了解一些诸如“风往哪个方向吹”的日常生活常识，这是不是素质教育的一个内容？