成长的烦恼(3)

　　上车就哭了，再怎么也不能用母亲出车祸这种借口

　　解说：

　　这样被送进培训中心的孩子几乎都有着特别强烈的反抗心理，行为矫正从哪里入手呢？

　　(注意转场)

　　解说：

　　杰杰来自于一个单亲家庭，父母在他四岁的时候分居，八岁的时候离婚。从四岁起父亲就没有看望过他，妈妈带着他跟外公外婆住在一起。而母亲因为工作繁忙，也没有时间陪伴和教育他。

　　采访：

　　彭根龙(外公)：他那个皮不是一般的皮

　　钟宝妹(外婆)：老师在上面讲课，他在下面走，偷小朋友的钱什么的。

　　解说：(跑步，留点现场背景声)

　　进入培训中心的头几天里，杰杰的行为也让老师伤透了脑筋。

　　采访：开立

　　5225平均一天要报告100次，随便一点小事情就是要引起老师的注意。他的代课老师跟我说，开老师，我的头都要大掉了。

　　054042记者：这说明什么问题

　　说明这个小孩子观察下来很缺少爱，缺少安全感

　　解说：

　　开立是这家培训中心的教导主任，在观察了这个小男孩几天之后，他向杰杰提出了一个请求。

　　采访：开立

　　我说你跟开老师睡一床好不好，他说为什么？/我说开老师很怕冷，你胖乎乎你现在肯定很暖和。

　　解说：

　　老师的一番话让杰杰听了呵呵直笑，他答应和开立一起睡个午觉，没想到这一觉却睡出了一段父子情份。

　　采访：

　　杰杰：他一睡在我身边，我就睡着了，一会会就睡着了

　　开立：一觉睡下去，睡不醒了，我把他拍醒，他说这一觉睡得真舒服。/他说我的印象当中，我的感觉当中，爸爸的怀里就是这样的

　　解说：

　　对四岁就离开父亲的杰杰来说，父爱只能通过想象来揣摩，为了能像其他孩子一样有爸爸的关心，他甚至不止一次地劝妈妈早点再婚。

　　采访：