本报记者林卫光发自巴黎
法国《观点》杂志刊登了题为《校园暴力》的封面文章，首次独家公布法国教育部对国立中学校园暴力现象的统计数
字，并将“最危险中学”排名榜昭示于众。
法国教育部自2001年开始建立数据库，对国立中学校园暴力现象进行统计，但始终作为教育部的“绝密文件”拒
绝公布。《观点》杂志因此将教育部告上法庭，经过18个月的司法大获胜，从教育部得到近200万个数据。数据显示，自
2005年至今，法国国立中学共发生8.2万件刑事案性质的校园暴力事件，斗殴占30％，非法携带枪支有35例。职业
高中是法国“最危险”的学校。学生家长对《观点》杂志首次公布法国最危险的450所中学排行榜表示赞赏，因为这可以让
他们知道孩子应该避开那些学校。文章批评说，法国教育部正是因为担心那些暴力现象严重的学校丧失生源而拒绝公布统计数
字。
法国《快报》杂志题为《教师：法兰西的混乱》的封面文章，批判了法国教师体制的种种缺陷。文章披露了法国学校
教育的“失败”：每年有16万年轻人离校时无任何学位或文凭；15％的小学六年级学生无法流利阅读；仅有1／3的小学
生和1／4的初中生掌握所学的基础知识；动辄以“文化大国”自居的法国，15岁学生的在校表现仅在欧洲国家中处于中游
水平。
国家教育形势如此严峻，法国的四大教师工会却“义无反顾”地决定在9月初再次组织全国性大罢工。法国出现了将
教育失败的责任推在教师身上的倾向。《快报》认为，教师们自然有责任，但是造成教育困境的根源却是法国的教师体制。法
国的教师在师范学校学习期间，学校忽视了培养他们处理工作中复杂局面的能力；法国教育部以“不公平”的方式，将所有刚
从师范学校毕业的年轻教师安排到“问题青年”聚集的“优先教育区”；而且，法国学校对教师进行评价时，重资历而轻能力
。
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