独家对话日本孔子学院负责人：孔院不是给外国人“洗脑”

　　瑞典斯德哥尔摩大学孔子学院是欧洲第一所孔子学院，但该大学网站近日发布通告，校方与孔子学院的合作协议于2014年年底到期后不再续约，已有近10年历史的孔子学院将于6月30日关闭。

　　这不是孔子学院第一次面临合作中断，2014年，美国芝加哥大学和宾夕法尼亚大学州立大学也相继宣布停止与孔子学院合作。孔子学院是中国文化走出去的一个重要平台，过去10年迅速壮大至全球123个国家和地区、共465所孔子学院和713个中小学孔子课堂。快速发展的同时，也引发不少争议。

　　日本是孔子学院在海外的“重镇”，一共有13所孔子学院。孔院在欧美遭遇的“逆风”会否影响到日本？日本的孔子学院如何运作？就这些问题，新浪驻日本观察员独家对话日本工学院大学孔子学院院长西园寺一晃及副院长李顺刚。

　　新浪：瑞典、美国相继有大学宣布关闭孔子学院，你如何看待这一现象？

　　西园寺一晃：类似孔子学院这样的机构在全世界范围来说还有很多家，例如英国文化委员会，法国法语联盟，美国文化中心，韩国文化院等等。我认为，开设这样的机构是非常有好处的。我们现在处于冷战结束之后的多文化共生时期，各国之间互相影响互相交流学习。这次欧美孔子学院的关闭原因，（我认为）第一点是美国依然希望维持目前支配和管理世界的现状，因此表现出不安的一面，希望抑制中国的发展。在目前相对多极化发展的国际背景下，中国作为“金砖四国”的代表之一，发展势头强劲，美国可能把中国视为一种“威胁”。

　　还有一个原因是中国的孔子学院在全世界遍地开花，发展迅猛。因此美国和日本对如此数量众多的孔子学院心生疑虑，产生一些误解和偏见，出现所谓传播意识形态的看法。另外也有反中势力有意识的抹黑中国。

　　李顺刚：现在是个全球化的时代，大家一方面享受全球化带来的一些经济上、文化上的一些共享，另一方面各个国家也通过全球化向外介绍自己，希望共享各种不同的文化。各个国家都有自己的文化传播机构。但是孔子学院和其他国家不同的是什么呢，各个国家只是官方设立一个窗口机构，比如说在一个国家或者几个主要城市设立一个事务所，比如日本国际交流基金在北京、上海设有事务所。但中国采取的方式是和大学合作，所以一下子全球有一千所。这一千所中有四百所孔子学院，六百所孔子课堂。这样的急速发展确实给很多当事国一个误会，觉得中国对外有文化侵略、文化洗脑的意图。我觉得任何国家都有宣传自己文化的意图，这无可厚非。但是此意图非彼意图。我们的真正意图是传播文化。

　　新浪：今后会不会商榷一下目前孔子学院急速扩张的方式？

　　西园寺一晃：我认为孔子学院应该对目前的发展情况进行一个评估，从以往追求数量，到追求质量方向转变。从质的方面来看，最重要的一点是文化交流机构进入一个国家能够融入当地社会。有人说得好，不是直流是交流。中国向世界介绍中国的文化和现状。国外也有了解中国的需求。孔子学院尽量在当地入乡随俗，立足于当地的客观情况，在和当地民众的交流中，一方面让更多的人了解中国、学习中文，另一方面也通过这个窗口来了解他国，达到文化互相交流的目的。

　　李顺刚：工学院大学孔子学院经常向中国派出日方留学生，派出日方学者到中国去交流，所子学院是建立在国外大学和中方大学间的交流基础上的，是双向的。实际上我们在打开窗户的同时，也希望对方给我们文化上的一些新启发。

　　新浪：孔子学院在日本的发展如何？

　　李顺刚：在工学院大学孔子学院学习的社会人士年年增加，本科第二外语选学中文的学生也在逐年增加。从学生人数上来看，工学院大学孔子学院没有因中日关系的问题有所减少。

　　从整个日本来讲，虽然有很多的大学向中国汉办提出申请，大概排队的有十几所，但目前孔子学院的设立方面控制得比较严。

　　新浪：工学院大学孔子学院的运营情况是怎样的？日方和国内哪所大学合作是汉办指定的吗？经费谁承担？

　　西园寺一晃：工学院孔子学院的运营是由工学院大学和北航承担。经费汉办和日本工学院各出一半，总共一年的运营费用是2600万日元（约合人民币135.2万元），北航不参与经费的支出。

　　李顺刚：工学院大学是以教授治校，是他们自己来决定要和中国什么样的学校合作，和汉办没有关系。汉办仅仅起一个帮助和支援的作用。

　　新浪：孔子学院的教师是汉办委派呢？还是当地大学有聘用自由？

　　西园寺一晃：在非洲、美洲等国家和地区没有那么多中国人能够担任孔子学院的教学工作，所以汉办就会派遣志愿者去当地进行一些志愿活动。但在日本，我们都知道日本与中国交流源远流长。我们是直接从广大华人华侨，包括日本人在内的在日居住者中挑选教师。

　　李顺刚：工学院大学孔子学院不由汉办指派志愿者，教师人员完全是由日方自己做决定。日本在住的华侨熟悉日本情况，日语掌握程度高，同时也了解日本人学中文的一些特点，同时我们也减轻了中方的负担，节省了孔子学院的运营成本。

　　新浪：孔子学院的教材全部是由汉办来提供？还是根据每个国家的情况不同，教师自己会加入一些他的见解或是内容上的改变？

　　西园寺一晃：我们自由选择采取何种教材授课，并非必须使用中方提供的教材。

　　李顺刚：我们完全根据日本人学习的需要来给他介绍教材，而且担当的教师和院里都是互相协商之后推荐教材，主要是根据学生的需要来定。我们会用大量的客观材料，在讨论课中也不回避中国存在的一些例如污染，腐败等问题。我们希望引导学生客观的理解中国。

　　新浪：对欧美方面对关闭三所孔子学院，有一部分评论认为孔子学院并没有教给当地学生一些实用的技能，甚至是拒绝学生和老师谈论一些对中国比较负面的一些话题，是这样吗？

　　西园寺一晃：汉语讲座是每个孔子学院都必须开设的内容。除此以外根据每个孔子学院的自身情况自行选择。工学院大学孔子学院在文化、政治和经济等方面都开设了讲座。具体的讲座内容也是由孔子学院自行决定，我们抱着建设性的角度来客观地思考中国的变化和问题。(新浪驻日本观察员 唐薇)