作者：严阳
在长沙市35中任教并分管寄宿生工作的刘咏贵，因为对校方用“义务”补课的幌子进行违规、超标收费且不开收据的事实不满，曾向上级教育管理部门进行举报，并在今年9月底在接受长沙市某电视台记者采访时如实地披露了学校补课收费情况，结果引来校领导和部分补课老师的不满，在学校遭到排挤甚至被殴打(2003-12-8人民网)。
对于学校补课及收费，各地教育主管部门都有相当严格的规定与限制。而鉴于长沙市35中的补课及收费并未经过上级部门批准，因此，我们完全可以说，该学校的做法是完全错误的。既然完全错误，为什么从学校领导到部分老师，会在对待刘咏贵老师举报一事上表现出惊人的一致———对其进行排挤、甚至殴打？
对学校领导与老师们来说，补课的“好处”是实实在在的：一方面，通过补课，可以在一定程度上“突击”提高学生的学习与考试成绩；而考试成绩，尤其是初中与高中毕业考试的成绩好坏，则直接关系到领导们的政绩、教师的工作实绩。有了政绩，做领导的才会有继续呆在现在的位置甚至于“继续往上走”的资本；有了工作实绩，做教师的才有可能被评上先进，同时为日后的职称晋级打下坚实的基础。另一方面，也是更“现实”的一面，补课、收取补课费，无论是对学校领导还是普通老师，又都是一笔不小的外快。
然而，这类违规补课的负面影响又是显而易见的。比如说，增加了学生的学习负担，也增加了家长的经济负担，与此同时，还又有违公平竞争的原则，可能毒化我们的教师的灵魂，损害学校乃至我们的教育的整体的形象，使得我们的学生也产生今天的社会上所有的人都是“一切向钱看”的错误认识，进而对其今后的世界观、人生观的形成产生消极的影响。有鉴于此，这类补课无疑应该坚决予以禁止。
刘咏贵的做法，在现在这样的社会大气候下，无疑显得“有些另类”，并且显然未必能够为他人所理解。但是，像这样的坚持原则，勇于跟不良社会现象进行斗争的人又是我们净化社会空气、纯洁我们的学校所不可或缺的。相形之下，我们那些对其进行排挤、甚至殴打的学校领导与老师应该感到万分惭愧———只不知，这些学校领导与教师有没有对自己极端错误的做法有所认识、感到惭愧呢？有关部门是不是采取了必要的追究“凶手”、保护举报者的措施呢，如果还没有，那么，我们就不仅仅是限于震惊，而是因此感到万分悲哀了。
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