“浙江的体制机制优势，为高等教育的发展创造了良好的条件，它激活了教育，给教育增加了活力。”省人大代表、浙江传媒学院新闻与传播学系主任王志敏教授，曾在省级电视台从事过14年的新闻采编，当记者刚道明采访意图，快人快语的她就已“播出”了导语。

　　王志敏说，省委“八八战略”中提到的“八大优势”在高等教育的发展中得到了充分体现。这几年，浙江高等教育的快速发展，就得益于浙江的体制机制优势以及区位优势、环境优势等。

　　这几年，我省高等教育不断进行体制创新，办学体制改革走在全国前列。通过多渠道、多方面筹措资金，我省创办了一批二级学院和民办高校，初步形成了富有浙江特点的高等教育体系。另外，我省在高教园区的建设、高校后勤改革以及高校内部管理体制和机制上都进行了创新，使我省高等教育的运行模式渐趋合理。

　　“作为一名高等教育工作者，我感到欢欣鼓舞，对我省高等教育的发展也更有信心了。”谈起我省高等教育的跨越式发展，王志敏感到非常自豪。但她同时提出，我省高等教育要在机制创新的前提下，加快发展步伐，不断深化高等教育办学体制、管理体制和教育教学改革，优化浙江高等教育结构，提高高等教育质量。

　　“靠一间教室、一支粉笔、一块黑板授课的年代过去了，现在都是多媒体教学，实验室的档次提高了，范围更广了，科技的发展也使高校的投入不断加大，但相对于我省的经济地位，高等教育投入还是偏少。”王志敏告诉记者，她将会同高教界的一些省人大代表在这次人代会上提一份提案，建议增加高等教育的投入。

　　有了良好的教育，才能培养高质量的人才；有了高质量的人才，才能促进经济的发展。同时，只有经济的发展才能吸引和培养高素质的人才。王志敏说，浙江的经济建设走在全国前列，这给高等教育的发展提供了良好的基础，我们要进一步发挥体制和机制优势，加快高等教育的发展，为浙江经济社会发展提供强有力的智力支撑和高素质的人才。

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