晏扬(上海)
8月31日，教育部副部长张保庆在国务院新闻办举行的新闻发布会上说，培养一个本科生，每年至少要四至五万元
。而民间此前的广泛估计是一万元左右。在无数大学新生即将跨入大学校门、在社会舆论对高校收费标准不断提高表示质疑之
际，这个讲话显得很是重要。
去年的时候，人民日报旗下的《市场报》曾报道说，据权威机构测算，我国每位大学生的教育成本为每年7000—
8000元，这个数字和张副部长提供的数字相差六七倍。到底哪个数字更准确一些呢？
民营大学的收费标准可能是一个值得参考的数据。这些学校没有财政支持，学费几乎是它们惟一的收入来源，它们对
每个大学生每年的收费不过万把元。
那么，张副部长给出的“四至五万元”有无“水分”可挤？比如说，前段时间闹
得沸沸扬扬的高校“购书腐败”，相信只是高校形形色色腐败的冰山一角。如果高校(或个人)以每本10元的价格
购进教材，然后以每本20元的价格卖给学生，那么教材费用作为大学生培养成本的一部分，是应该按照每本10元计算还是
按照每本20元计算？推而广之，在估算大学生培养成本之时，是否应该将高校各种不正当开支(包括装进个人腰包的钱)，
由于决策失误造成的损失，以及由于管理不善造成的浪费等等，都包括在培养成本里面，都让大学生来分担？大学收费的去向
能不能尽可能地增加透明度？
据前不久的一项调查显示，多达71.6%的人认为现在的高等教育收费太贵。目前我国各类高校中特困生、贫困生
的比例高达20%左右，即每5个大学生中就有一个人上不起大学。即使能够负担子女上学费用的家庭，也大多数是省吃俭用
，倾其所有，勉强维持。
过高的教育成本已经让很多年轻人失去了受教育的机会，现在是考虑降低教育成本的时候了。
相关专题：外滩画报
