全球汉语热的出现与中国国力不断增强密切相关

　　-撰文/肖可

　　全球汉语热的出现与中国国力的不断增强密切相关。汉语——传承几千年，具有独特美感的古老语言，在沉寂百余年 之后，重又在中国与全球的加速融合中焕发出蓬勃生机。

　　2005年6月25日，美国《纽约时报》有一个十分惹眼的标题——“从开封到纽约：历

史辉煌”，标题竟然全部 用中文写成，在满纸英文的报纸版面上显得格外突出。罕见的举动，似乎预示着中文已开始走入美国社会。

　　此前汉语只是美国华人家庭的交流语言，得不到任何重视。二战结束后，美国明确告之将法语、西班牙语、德语等语 种列为第二语言，汉语是没有丝毫席位。而如今，这一切都在静悄悄地改变。

　　汉语热潮全球涌动

　　2005年6月20日，国务院新闻办公室举行的世界汉语大会新闻发布会上，中国国家对外汉语教学领导小组办公 室(简称国家汉办)主任许琳告之，全世界有3000多万人在学习汉语，“这仅仅只是崭新的开始。”

　　散布于世界各地的华人华侨是学习汉语的主体。国家侨办副主任刘泽彭介绍，据不完全统计，全世界华人华侨社会中 大约有近万所中文学校，其中校舍相对固定的、学制比较完备的中文学校大约有6000多所。

　　汉语学习的迅速增加使汉语水平考试(HSK)近年来变得异常火爆。1996年外国考生人数是2.1万人，到2 004年外国考生人数已达到10万人，中国在34个国家设立了151个考点。HSK被外国学生形象地称为“汉语托福” 。

　　国人也能亲身感受这股新兴的汉语热潮。中国高校的校园里，学习汉语的留学生已随处可见。据悉，1996年来华 留学生为4.12万人，而去年一年中国已接收来自150多个国家和地区的外国留学生40万人，而且这一数字还在不断激 增。

　　古老文字蓬勃生机

　　在中国历史强盛期，汉语流行于周边各国，韩国、日本、越南等国都曾长期使用汉字，以汉字和儒家文化为纽带，在 亚洲形成了范围广泛的汉文化圈。但是近代以来，汉语辉煌不再。大量中国人背井离乡来到东南亚，在艰难困苦的生活环境中 ，唯一能安慰游子乡愁的，是伴随他们一生的汉字和汉语。

　　此后受国际大环境的影响，汉语在很长时间里被打入冷宫，有些国家甚至颁布禁令，禁止开办华文学校，禁止教授中 文课程。不过，近些年来，亚洲的汉语教学在经过多年沉寂、徘徊不前和缓慢发展后，已然出现井喷之势。

　　国家对外汉语教学领导小组副组长、教育部副部长章新胜披露，驻韩国的德国大使向他大吐苦水，“在韩国教授德文 和法文的中学教师不得不改行学汉语、教汉语，否则就要失业。”

　　在韩国，汉语水平考试成绩已经成为许多大企业用人、升职的标准之一。韩国开设中文课程或专业的大学，从上世纪 80年代的20多所，已增加到今天的347所。韩国教育部长表示，到2007年将在韩国的中小学普遍开设汉语课程。

　　而在泰国，汉语流行已经超过日语，成为本国语言之外的第一外语。日本《产经新闻》报道，“曾经的日语热已经逐 渐淡去，取而代之的是不断升温的汉语热潮”、“目前学习汉语的泰国人是10年前的10倍”。

　　印尼苏哈托自1998年下台后，印尼政府逐渐放开了对汉语的禁锢，压抑多年的学习汉语愿望和印尼华人认祖归宗 心态的逐渐复苏，开办汉语课程的学校如雨后春笋般涌现。

　　“华人必须学华文”是马来西亚华人的信念。他们把子女送到华文学校读书，殷殷希望传承华人的文化传统。新学年 开学时，家长们甚至连夜排队为孩子争取进入华小的名额。

　　繁体写法淡出视野

　　随着大陆改革开放政策的实施和对外交往的深入发展，简体字已成为国际通用的汉语字体。最为明显的例子是，过去 美国纽约市政府包括地铁转车、工程招标或是招聘人员等中文公告，都以繁体字说明，但自从布隆伯格市长上任后，一律改成 了简体字。

　　在中国台湾，简体字涉及政治意识形态，是一个禁忌话题。早年台湾不但将简体字打成异端，甚至连文字横排也被禁 止，但现在，“简体字打败繁体字”成为台湾媒体的热门话题。

　　随着两岸深入交流的开展，简体字也已冲破政治藩篱，走进百姓生活。台湾校园刮起了认识简体字的风潮。台北大学 还举办“认字比赛”，帮助学生认识简体字。更有学生表示，“不懂简体字，就落伍啦！”卖简体版图书的书店也出现在台北 的街头，受到民众追捧。

　　发达国家青睐汉语

　　美国宣布设立“AP汉语项目”，把汉语与法语、西班牙语和德语等语言一起，列为可供高中生选修的课程。

　　AP项目就是在中学里修中文课目，学校承认学分。这是美国汉语教育发展的一个里程碑，标志着汉语正式进入美国 的国民教育体系。目前，美国已经有2500所中小学开设中文AP课程。

　　美国参议员此间提出“2005年美中文化接触法案”的议案，要求美国联邦政府从2006年到2011年的五个 年度内拨款13亿美元，全面促进美中在教育、学术、商业等方面的交流与接触。

　　欧洲汉语热同样如此。英国教育部已支持制定了中学汉语教学大纲，而法国教育部正在积极推动中学中法双语教育实 验计划。

　　而在德国，中文已经成为德国许多州的中学会考科目。昔日门可罗雀的汉学系，如今成为热门，大公司专门从外面聘 请老师，开设“中文速成班”，给即将派往中国工作的员工上课。西门子家电中国区总裁盖尔克曾在演讲时说：“如果你还停 留在‘英文走天下’的心态，那就大错特错了，要跟中国做生意，一定要聘请会中文的人才。”

　　法国在吸收汉语方面丝毫不逊于他的邻居，目前其已成为继韩国、日本之后世界第三大“汉语托福”考试的国家。一 些欧洲国家的学生如果要参加高级考试，都必须到法国应试。

　　中国政府全力助推

　　汉语热的背后，有中国政府坚持不懈的默默耕耘。

　　1987年，中国成立了“国家对外汉语教学领导小组”，这个小组由国务院11个部门的领导组成，共同推进对外 汉语教学。在首届世界汉语大会新闻发布会上，领导小组办公室主任许琳揭开了国家汉办的神秘面纱，其中四项工作尤为重要 ：

　　首先，计划在全球建立100家孔子学院。去年11月，全球第一所“孔子学院”在韩国汉城成立。一年来，10多 家孔子学院陆续在美国、瑞典、法国、乌兹别克斯坦等国家落户。孔子学院是中国在海外推广汉语文化教育和文化交流的非盈 利公益机构，面向全社会进行非学历教育，还可通过网络进行教学。

　　其次，教材编写。许琳介绍：“我们开发的《乘风汉语》教学软件，由中美两国12名专家合作开发，软件以奥运会 为主轴，通过故事、游戏、动画等多种形式，来吸引孩子们的兴趣。孩子们在学习的过程中，还可以用拼音来输入，学习汉语 变得容易多了，可以有效地缓解汉语老师的缺失。”

　　第三就是师资培训。对外汉语教师严重不足已成为制约全球汉语教育的瓶颈，为了缓解这个问题，国家汉办想了很多 办法，例如在中国设立培训中心，对前来学习的外国教师进行培训，比如派教师出国集中培训当地的汉语老师，还有增加公派 教师的数量等。

　　“但更重要的是大幅增加汉语教学志愿者的数量。”许琳说，一年来，国家汉办已先后派出志愿者1000多人次， 汉语教学志愿者的足迹遍布亚、欧、美、非四大洲，被当地师生称为“来自东方的汉语天使”。

　　最后是组织开展汉语水平考试。近年来参加汉语水平考试的人数不断增多，国家汉办在全球开设的考点也相应增加。 专家分析，如果汉语水平考试参考人数按照目前每年超过40%的速度增加，HSK成长为托福之后第二大有影响的语言考试 是完全有可能的。

　　打破瓶颈刻不容缓

　　虽然全球出现汉语热，但客观地说，汉语要成为类似英语的世界语言还有漫长的路要走。中国人民大学中文系副教授 黄涛此间认为，汉字书写不同于拉丁文字，汉字书写繁杂让很多外国初学者望而生畏，也不乏半途而废者；汉语方言众多，还 存在繁体与简体的差别，难以在短时间内统一，这都需要努力克服。

　　另外，汉语教师的普遍缺乏使全球汉语需求市场得不到有效满足。当今世界第一大语言——英语在全球普及已有上百 年的历史，各地都有大量英语教师。而中文教育的大发展，是近几年才出现的新情况，在巨大的需求面前，中国政府派出的志 愿者显得是杯水车薪。

　　还有，就是中国还处于发展之中，其国力还远未达到世界发达国家水平，中国政府每年为对外汉语教学拨付的资金只 有2亿元人民币，这与发达国家为推广语言拨出的雄厚资金相比相形见绌，学识渊博的黄涛博士说，“这些弱项被有效遏制的 一天，就是汉语言全球强盛的一日！”

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