保卫汉语先保卫方言

　　对很多中国人、特别是南方人来说，我们面临的语言问题，不是英语会挤走汉语，而是我们的“母语”——方言缺乏 空间。

　　欣闻上海新学期初中语文补充教材将有一个正面介绍上海方言的“上海印象”单元，阿拉拍手拍脚叫：忒好了，忒好 了！

　　我爱方言。本人多年不看春节联欢晚会了，初三或初四那一场戏剧会演，却总是要看的，就是想听听各地方言。我喜 欢湖南人骂人“化生子”的古色古香。佛家有“四生”之说：胎生者人畜；卵生者龟鸟；湿生者虫鱼；化生者无父无母，鬼神 或地狱受苦人也。虽说自己被骂时，比如被香港朋友呼作“猩猩”(先生)，心里也有点“活塞”，但还是喜欢粤语的生猛。 广东人赞美女人臀部说“又大又圆又弹手”，动感十足，普通话的“丰满”哪里及得上？“活塞”是上海话，憋闷之意，够形 象。说到上海话，我最喜欢它的开放。这支由苏州话、宁波话、广东话和苏北话化生而成的方言，居然称“化生子”为“昂三 货”(onsale货，便宜无好货)。即使对英文，上海人也有鲁迅所赞的汉唐胸襟，“凡取用外来事物的时候，就如将彼 俘来一样，自由驱使，绝不介怀”(《坟·看镜有感》)。

　　当然我也喜欢北方方言，比如据说是方言里最简练的河南话的短平快。儿子半夜解手(四川人至今如《水浒》般称撒 尿为“解手”)，老子闻声询问，全部对话只有四个字：谁？我！咋？溺！真是刮拉松脆。

　　慷慨激昂地抵抗英语保卫汉语，好像是当今“爱国”时髦。如果笔者是法国人或德国人，还真的要担心一下，担心英 语会取代母语，因为两种语言比较接近，共用很多单词。但汉语和英语区别这么大，汉语人口这么多，有什么可紧张的？对很 多中国人、特别是南方人来说，我们面临的语言问题，不是英语会挤走汉语，而是我们的“母语”——方言缺乏空间。许多上 海孩子已经不说上海话了，甚至因此不能与祖父母交流。对一种语言来讲，下一代不说了，它就死了，哪怕菜场里买菜的中年 妇女仍然大声在问：活拨鲜跳的N(鱼)有伐？

　　不要以为挤死方言无所谓。荆永鸣的短篇小说《口音》(《十月》杂志2003年第三期)里，一群在北京打工的同 乡人喝酒聚会，林某因为被人认为染有北京口音，就哭，就吵架，就有人说不再跟他来往。“谁再说我口音变了，我操他祖宗 ！”“出来还不到一年，要是变了口音，我成了什么鸡巴人了我？”作者解释道：“乡音是你的根，是你的魂儿啊。”就算作 者是编排而不是改写真人真事，故事至少反映了作者本人的看法。那群同乡人，与北京人还算同属北方方言区呢，但在老乡之 间，他们仍然要顽强地保卫自己的口音。

　　真实生活中的一个例子是，台湾作家白先勇能讲一口标准桂林话，尽管一出生就遇上抗日战争，辗转流徙，他在出生 地桂林并没有待过几天。原来老爷子白崇禧将军对子女有“命令”：我不管你们在外面讲什么话，回到这个家，必须讲桂林话 ！

　　而《南方周末》10月13日那一期里报道客家人(《处处为客，四海为家》)时提到，客家地区甚至流传着“宁卖 祖宗田，不卖祖宗言”的谚语。客家人“有着格外顽强的坚守文化疆界的能力……虽然各地的客家话不可避免地要与当地语言 发生‘交叉感染’，不过基本大同小异，彼此一张嘴便知是同根同源。客家话也因此成为客家人相互认同的一个重要标志”。

　　本人坚决主张学好普通话，因为普通话是中国大陆工作语言。特别是南方人，不但要能听普通话，还要会讲北方口音 的普通话。要分得清卷舌音和非卷舌音，不把“同志”念成“童子”；也要分得清前鼻音和后鼻音，不把“声音”念成“呻吟 ”。但普通话毕竟只是工作语言，在民间口语里是没有根的，它缺乏方言的鲜明生动。一位朋友说：“每每说起方言，我的语 调忍不住就会高起来，嗓门忍不住就会大起来，情绪忍不住就会激动起来，心理忍不住就会放松起来。”这就是北师大已故教 授俞敏先生讲的：“口语里每一个词，学的时候都伴随着丰富的生活经验，引起强烈的联想。书上抄来的词缺这些个。”(见 《白话文的兴起、过去和将来》，《中国语文》1979年第3期。)

　　其实，只要有相应语言环境，儿童可以很容易地学会两种甚至三种语言。最近，有关部门再次通知，针对“目前电视 剧语言使用上存在的一些问题”，重申电视剧不得使用方言和“港台腔”的禁令，并特别规定少儿题材电视剧必须使用普通话 。当电台、电视里铺天盖地都是普通话时，儿童向父母学得方言的同时，应该可以很容易地从广播和学校学会普通话。会讲方 言并不妨碍他们学习普通话。

　　方言里不但有着现在时的流动，正如DNA里藏有种族的历史，方言里也有着民族文化的历史。特别是南方方言，受 到北方游牧民族的影响比较小，保留了比较多的古汉语。杜牧《乌江亭》曰：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟 多才俊，卷土重来未可知。”这首七绝，用普通话读来，没有一句是押韵的。但在一些南方方言(如粤语)里，仍然可以大致 念出平声“四支”韵。笔者数次见到北方人引用《木兰辞》，将结句写成“双兔傍地走，安能辨我是雌雄”(应为“是雄雌” )，其中有北大中文系才子，有人大文艺理论硕士。如果他们会讲某些南方方言，知道这一句和前面的“雄兔脚扑朔，雌兔眼 迷离”是押韵的，或许就不会犯这种高考语文时要扣分的错误。

　　现在很多人感叹大中学生语文水平低。笔者大胆预言：语文水平其实远未跌到谷底，还将一路跌下去。语文所考，实 际上是包括相当古典成分的中文知识。南方人的“母语”不是我国工作语言，很难把鲜活的口语直接写入文章，他们被迫去古 文中吸收和挖掘词汇，以加强表达的可读性和丰富性。北方作家比较口语化；南方作家则书面词汇较多。相对地，南方学生的 语文平均考分也高一些。随着南方方言在低龄儿童中的消失，南方学生的古文水平势必继续下降，同时拉低全国语文水平。

　　你要抵抗英语保卫汉语吗？不妨先动员起来保卫方言。如果在普通话的四面包围八方轰炸中，你仍然有着与同方言者 讲方言的定力，那么，偶然看个好莱坞原声片或与外国朋友喝杯咖啡，怎么会降低你的汉语能力？

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