新华网北京3月9日电(记者徐仁杰)“这几年高校扩招，数量上去了，质量却有下降的趋势！”中国人民大学老校长李文海代表接受记者采访时直言不讳，“总理在《政府工作报告》中谈到要稳步发展普通高等教育，提高教育质量，非常有针对性。”

　　“1998年实行扩招以来，高校在校生总数翻了一番。总理报告中讲到去年扩招了48万人，大体上占在校生的五分之一。这是很大的成绩。高校扩招充分利用现有资源办更多的事，一定程度满足了社会需求，在扩大内需上也发挥了作用。但是在师资力量没有很大变化、办学条件没有很大增强的情况下，也会造成紧张：教师紧张、宿舍紧张、图书馆、实验室甚至食堂等必要的教学、生活条件都紧张。如果不采取积极有效的措施，势必会降低人才培养水平。特别是有些学校，为了短期利益，不顾自身条件扩招的数量过多，超过了承受能力。在这种情况下必然损害教学水平，很难保证大学生培养质量。”

　　李文海代表批评说，眼下管理体制改革，后勤服务社会化、办学条件的改善等教学之外的事情，占去了高校领导层太多精力，“如何提高教学质量”花的力气不够。教学是教育中的核心部分，教师水平的高低直接影响到教学质量的好坏。现在高校对教师的管理普遍重科研轻教学；在科研评定机制上也是重数量轻质量。教师热衷于论文数量的攀比，投入教学的精力更少。“高校扩招，数量上升，质量决不能下降！”

　　李文海代表还指出，连续几年高速扩招，势必存在隐忧--大学生就业困难，现在已经出现这样的苗头。他提醒政府有关部门重视扩招带来的“连锁反应”，及早考虑应对良策。(完)

   特别推荐：《流星花园》铃声图片专辑
      点一支歌送朋友，带给他(她)春天的信息和你的心意！