伟大的错误答案

　　[美]邦尼·布洛克唐西编译

　　在美国有一所幼儿园，课堂上有一条严格的规则，“只能说鼓励的话”。

　　有一天上课时，小朋友们坐在地板上，热烈地讨论问题。这时迈克尔举起了手。迈克尔经常举手，但是每次他一站起来，脸就憋得通红，一个字也说不出来。不过每当他举手，老师都会注意到他，老师和其他小朋友会表现出足够的耐心等他回答。在

　　几分钟的沉默之后，老师就像迈克尔已经做出了回答一样说：“迈克尔，这真是不错的尝试。”然后继续进行教学。

　　这一次迈克尔的小手高高地举着，小脸依旧涨得通红。班里静悄悄的，同学们都急切地等待着。出乎大家意料的是，他竟然开口说话了。虽然这个答案并不准确，可大家都很高兴，教室里弥漫着兴奋的气氛。班里的一个小淘气尼克尔大声嚷着：“那是伟大的错误答案！”老师和同学齐刷刷地站了起来，为小迈克尔报以最热烈的掌声。

　　在这个幼儿园里，当其他同学取得成功时，小朋友们决不会吝惜赞赏。而当有人遇到困难时，他们会说“只要尽力就好。”孩子就像幼嫩的花蕾，需要精心呵护；鼓励和赞扬是不可或缺的养料，多些鼓励，他们就能勇敢绽放。▲

　　《环球时报》(2006年02月28日第十三版)

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