舒天烈：校园惨案呼唤“大安全”

　　本报特约评论员舒天烈

　　抓校园安全仅仅局限在校园之内显然不够，是到建立“大安全”概念的时候了。孩子们不能等，校园安全正该赶紧抓起来。

　　又有很多父母双眼会泪水长流，又有很多孩子内心会留下阴霾……开学第一天，一男子闯入湖北十堰郧西县城关镇东方小学，砍伤9人，造成3人身亡，之后当场跳楼自杀。

　　而酿下这起惨案的祸根，竟是如此之小。当地警方初步调查显示，事件的起因是犯罪嫌疑人陈某的女儿暑期作业没有完成，学校不让其报名。陈某因而怀恨在心，以给孩子报名为由进入学校后作案。

　　这样离奇的起因，真让人有不寒而栗之感。“怯者愤怒，却抽刃向更弱者”，一个人竟然能如此无视生命的尊严、他人的感受、基本的价值，以天真烂漫的孩子泄愤，难道连未被污染的笑脸都成了刺在他心头的毒针？哪怕是些微的不顺心，也可能成为引爆一个人剥夺他人生命的动机，存留在人心里的黑洞，竟然能够如此之深！

　　而这些年，我们已经见过很多类似事件。2010年3月，福建南平持刀杀人事件，造成8个孩子死亡、5人重伤；2010年4月，江苏泰兴的幼儿园里，一名男子持刀砍伤32人；2012年12月，河南光山23名小学生被砍伤；今年5月，湖北麻城一男子闯入学校砍伤8名小学生……虽然各地都相继制定出台了学生安全管理文件，配发催泪剂、钢叉、防割手套等安保用品，但悲剧仍在不断上演。

　　威胁到孩子们的，可能是疯狂的心灵、可能是洗脑的邪教、可能是绝望的无助。妄念一起，怕是无孔不入。不管围墙多高、大门多紧，校园都不可能成为独立于社会的安全孤岛。事实也已经证明，抓校园安全仅仅局限在校园之内显然不够，是到建立“大安全”概念的时候了。

　　开学第一课，当是安全课。这样的课程，需要更多人来上。对于教师和校园的管理者，需要加强安全防范，尽可能不留下安全死角；对于学生家长，需要的是培养孩子们的安全意识，提高他们的防卫技能，让他们在危险来临时学会自我保护；对于媒体，则是要慎重报道相关细节，在唤起社会重视的同时，防止产生“模仿犯罪”；对于社会管理者，需要的是化解戾气，让更多人免于因为走投无路而在校园行凶，或者在公共汽车上引爆自己。

　　2007年，加拿大多伦多一所高中发生一起枪杀案。此后，官方调查起草了《多伦多校园安全报告》并启动“校园治安巡逻计划”，向当地数十所中学派驻了全职驻校警察。此举尽管引起争议，但确实改善了治安、遏制了犯罪。中国或许还没有条件派警察全日制驻校，但摸清校园安全状况，整合各方面的力量，制定适合中国的“校园安全计划”，却是势在必行。

　　“许多需要的东西我们可以等待，但是孩子不能等。她的骨骼正在形成，血液正在成长。对孩子，我们不能说明天，她的名字是今天。”正如诺贝尔文学奖获得者米斯特拉尔的诗句，孩子们不能等，校园安全正该赶紧抓起来。

　　相关报道见A16版

（原标题：校园惨案呼唤“大安全”）