唐双宁：读书的三个阶段

　　唐双宁

　　读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让公众更加重视图书这一传播知识的形式。

　　又到了今年的“世界读书日”，我的读书体会是，读书大体可分三个阶段，第一个阶段是读“有字书”。我读过的书总体有五大类，一是每天必读报、必听广播(过去的“新闻和报纸摘要”，后来的新闻联播，现在的晚间新闻及网络新闻)，几十年从未间断，偶尔间断第二天也要补上；二是读经典作家的著述，数量无法具体统计，其中《资本论》通读过两遍，《矛盾论》等读过不知多少遍；三是读专业方面的书籍，如经济金融等专业书籍；四是读文史哲，文学方面包括古今中外大量文学名著，历史方面包括二十八史(清前的二十四史加清史、北洋史、民国史、中共党史)、世界史等，思想哲学方面包括卢梭、培根、黑格尔等，但老实说这些大多都是过去年代读的；五是读其他感兴趣的杂书和文章。这里我特别想说，读书是为了应用。读专业书有用，读文史哲对指导工作也有用甚至更有用。特别是主要领导干部，主要职责是把握方向，用好人才，处理矛盾，读点文史哲，可以使你更好地去工作。到光大后，为了工作的需要，我特别又捡起《论持久战》读了很多遍，对帮助我确立工作思路起了巨大的帮助作用。

　　第二个阶段是读“无字书”，读(知)与行要结合起来，正如我给书法的“书外功夫”下的定义，要“读万卷书、行万里路、经万件事、师万人长、抒万般情、拓万丈胸”。受客观条件限制，人不可能穷尽天下路，有的不能“身行”，“心行”也是可以的。范仲淹写《岳阳楼记》的时候，并没有去过岳阳楼，也没有去过洞庭湖。但是，因为他对当地的历史、地理、文化有非常透彻的了解，更因为他有着“先忧后乐”的情怀境界，所以写出了这篇文章。反过来说，如果一个人没有这种情怀和境界，就是去了岳阳楼也还是写不出来。我为了读党史，几十年来，各路红军长征的路我基本都走过。

　　第三个阶段是读书要思考，我把它叫“自悟书”。读书要用心读，要思考，否则尽信书等于无书。《围城》中讲，不识字的人受人骗，识字的人受书骗。“学而不思则罔”。比如我对毛泽东的认识，过去是盲目崇拜，七十年代末八十年代初曾有过怀疑动摇，后来是理性崇敬。我读了大量关于毛泽东的书，有正面的，也有不太正面甚至攻击性的。读后用自己的大脑去思考，全面历史地去评价，理性地认识到毛泽东是人不是神，但不是一般的人，是大思想家、大政治家、大军事家、大诗人、大艺术家。

　　当然这三个阶段并不是割裂的，而是相互交织的。▲(作者是中国光大集团董事长、中国金融学会副会长)