主持人：2003年9月,在江西省抚州市东乡县谭江村委会后山村，发生了两起凶杀案，年仅17岁的少年罗文辉 竟然将本村两名未成年人接连杀害。据犯罪嫌疑人罗文辉交待，平时在家里就喜欢观看武打凶杀的影碟，杀人的目的纯粹是为 了练习胆量。案件侦破后，虽然人们在很长一段时间都难以将一个17岁的花季少年和一个凶残的杀手等同起来。可是近年来 ，像罗文辉这样的未成年人犯罪问题，却越来越突出了。

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　　案件链接

　　2002年6月16日凌晨，年仅13岁的张某伙同14岁的宋某蓄意纵火，制造了震惊全国的"蓝极速"网吧火灾 事件。

　　2003年4月26日，浙江警方捣毁了一只以中学生组成的团伙，调查中发现，他们购买了一只手枪准备与当地另 一青少年黑社会组织斗殴。

　　2004年，16岁的北京中学生小军(化名)因憎恨母亲的严格管教，将生母杀害。之后，他竟拿着家里的400 多元，若无其事地去网吧上网

　　主持人：从以上案件中，我们可以看出，未成年犯罪越来越趋向低龄化，而且手段也越来越暴力、凶残。我手中的这 份资料显示，(主持人加画面)：全国检察机关批准逮捕的未成年人占到全部刑事犯罪嫌疑人的比例，2000年为6.7％ ，2001年上升至7％，2002年上升为8％，2003年又升高到9.1％。

　　主持人：我们通过对办案民警的采访得知，有相当一部分未成年人犯罪，都是通过看很多凶杀暴力情节的电影和电视 节目，以及网络游戏潜移默化的影响，最终走上了犯罪道路。虽然我们不能说所有的未成年犯罪都和涉案影视剧、网络游戏存 在着必然的联系，但是大量的未成年犯罪与它们有关已经是不争的事实。今年4月18日，国家广电总局发出了"黄金时间不 得播放有渲染凶杀暴力的涉案题材影视剧"的禁令，所有带有渲染暴力凶杀场面的电视剧一律移至晚上11点以后。那么，观 众对此是什么态度呢？

　　采访

　　家长 太高兴了，我告诉你，我最烦这个了。因为他在初中的时候，曾经他班上有打架的，他参加了，那孩子打 了他，我说你们俩有仇吗，把他牙打断了，他说什么，没有，阿姨，我跟他关系特别好，就是看了蛊惑仔，我都不知道蛊惑仔 什么东西。

　　家长 可以，我同意(这个政策)，为啥，我这个小孩吧，太小点了。他对这个武打片特别敏感，特别愿意看， 所以说我还有时候演这样的片子，我都让他回避。

　　八一中学心理学教师 张丽丽 禁播令，它的出台，我觉得对我们搞教育的人来讲，是非常好的事情，我觉得 对孩子也是应该欢呼雀跃的事情。

　　学生 我觉得平常玩的时候也都是这类的，也没什么影响。禁不禁播，反正也无所谓，对我来说反正都是一样的 。

　　学生 我还是希望别播，因为毕竟中小学生，在家还是多学习比较好，然后看这个太浪费时间了。

　　八一中学心理学教师 张丽丽 从网络发达(的程度)来看，孩子还是跟比如说暴力的游戏，以及暴力的影片 接触的机会是非常大的，那么青春期的孩子，他又是在这段时期比较的冲动，容易出现一些问题

　　主持人：应该说"禁播令"的出台，大多数观众特别是一些家长和老师对此都十分地支持，那么，电视行业的专业人 士对此又是什么态度呢？

　　采访

　　影视制作人 从我们制作方的角度来讲，肯定是会受到一些影响，手头一些文案一些剧本全部停下来了。像我们 现在作的片子完全就是已经开始转型了。

　　影视剧制作人 电视剧转型的工程很大，所以说，从制作单位来讲损失也很大。

　　主持人：看来"禁播令"的出台，确实是"几家欢乐几家愁"。然而在采访中，业内人士虽然认为"禁播令"给电视 剧制作机构和电视台带来了一定的经济损失，但从长远来看，还是有利于未成年人的成长。

　　同期

　　影视剧制作人 从我们制作方来讲，虽然可能都受到一点影响，不过还是觉得这个文件下达得是非常正确的，为 什么这么说呢，因为在(这)之前，电视剧市场里面，有些涉案题材的剧，包括一些犯案细节，或者说血腥暴力的一些东西可 能比较多，就很有可能对青少年造成不良的影响。

　　中国社会科学院青年人文社会科学研究中心理事 韩旭

　　我们如何使青少年能够在他的成长过程中，接受正确的意识和道德观念，这个不是广电总局一家通过一些禁令就能够 实现了，他需要社会方方面面的努力，(193503)摆在第一位的就是家庭，第二就是学校，第三是群体和社会组织，也 就是他的同学，同辈人之间的相互影响，第四是大众传媒和网络。

　　中国社会科学院青年人文社会科学研究中心理事 韩旭

　　黄金时段禁止播出凶杀暴力的影视作品，那么他必须对暴力有一个明确的定义，否则的话这个文件的执行，过程就会 有问题.你作为一个政府的法令在这一点上是不能有疑问的，是要明确的，因为你是要执行的。

　　主持人：其实，在世界上一些发达国家，为了保护未成年人的身心健康，通行的办法是给影视作品分级或者是分时段 播出。比如德国，他们把对电影和录像的级别写进了他们的《青少年保护条例》。有些国家也在教学内容中引进了生命教育， 让学生认识生命，尊重生命，从中找出自我，建立自尊和自信。前不久，国家广电总局也将电视剧分级制度列入了议事日程， 我们有理由相信，在不久的将来，占据全国总人口28％的未成年人，展现在他们面前的将是一个洁净的荧屏，和一片"绿色 "无污染的文化空间。

　　《法制播报》415期(2004.5.9北京播出)

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