饶毅（前左）、施一公（前右）在清华-北大生命科学联合中心工作会议上。
文/饶毅(《知识分子》主编、北京大学讲席教授)
施一公(清华大学教授、中国科学院院士)
中国的科技教育体制需要进一步完善，对这一点大家有广泛共识。但如何完善，可谓仁者见仁，智者见智。我们认为，完善体制的目标是鼓励创新和更好地培养人才，从而全面提升我国的科技竞争力，为社会进步和经济发展发挥应有的促进作用。完善体制的重要举措之一就是支持年轻人，特别是那些独立生涯起步不久、相当于国外助理教授时期的年轻科学工作者，以及当代科学研究的主力军：博士后和研究生。
纵观世界科教历史，年轻人发挥了巨大的作用。几乎所有学科，许多重要的原创性工作都是由年轻人做出。支持年轻人，符合科学发展的规律。年轻人是一个国家未来的希望所在，年轻的科学技术人才将决定我国能否在一、二十年内真正在科技领域全面与世界领先水平接轨，这是我国科教兴国、人才强国战略的核心。
在中国大力强调支持年轻人尤其重要，习惯上讲究师道尊严、论资排辈，在一定程度上对年轻人的成长起到了负面作用。很多优秀的年轻人不敢挑战学术权威，不敢在导师面前展露自己的睿智和独到见解，过于崇拜学术大师而妄自菲薄。这些阻碍了年轻人的创新能力和创造性思维。此外，对于年轻的独立研究员来说，很多人面临着严峻的起步环境∶在资源上不仅要与自己的同龄人竞争、还要和比自己出道早几年、十几年的人竞争。
在美国，有多个专门支持年轻科学家的基金，比如Pew Foundation和Searle Foundation，都要求申请人拥有独立实验室不超过三年。而我国则缺少类似的基金。自然科学基金委的杰出青年基金，本意是支持年轻科学家的成长，但在评选时往往是年龄接近上限(45岁)、已经拥有独立实验室多年的科研人员胜出，而那些刚起步、亟需支持的年轻科学家则很少机会。
我们认为，对年轻人的支持体现在两个方面。一是为尚未独立的博士生和博士后提供良好的个人待遇，使他们在生活上没有后顾之忧，可以专心于科研训练；二是为刚刚起步的年轻独立研究员创造良好的科研环境，使他们最大程度地专注于科研创新。
几年前，鉴于研究生待遇偏低，海内外五十多位教授曾联名建议国家增加研究生补贴。国家有关部门很快付诸行动，大幅上涨了对博士生的补贴，引起非常好的社会反响。然而，对比国外的博士生和博士后，我国的待遇依旧偏低。这个问题可以通过多种渠道解决，比如提高研究生补贴、博士后工资在科研经费中的支出比重，等等。
另一方面，大力支持起步阶段的年轻人在有些单位已经实施，但尚未在全国普及。我们希望中国的主要研究院所能够提高年轻独立研究员的待遇、增加对他们的经费支持、给予较好的工作条件，使他们不用为了经费疲于奔命，耗费大量时间。同时设立严格的评审制度，优胜劣汰，有效地以科研能力来选拔和支持人才。
支持年轻人，要着重学术潜力，既不能搞平均主义，也不能以是否出过国为标准。一些国内培养的青年科学家，其水平甚至优于国外名校的博士。对于年轻人的支持，不可能百分之百正确，要允许在支持过程中不断观察、定期评审，再决定是否继续支持。
青年学者的成长离不开高年资学者的支持。我们应该多与青年学者交流，激励他们勇于突破，追求国际上的卓越。掌握一定范围和资源者应该积极提供给青年做学问的天地，在评审中公正和客观。我们对年轻人不能求全，而主要是看学术能力，宽容一些无关原则的方面。比如特别有创造力的年轻人容易有脾气、甚至顶撞行政上级，这种情况在科学史上屡见不鲜，理应宽容对待。
建立支持年轻人的体制也是改变中国学术风气的关键举措之一。当年轻人能够以学术实力获得支持，就无需再花时间拉关系，从而改良风气、净化学术环境。我们建议，国家自然科学基金委增大对于优秀青年人才的支持力度；国家加大对基金委杰出青年基金的投入，使其成为定期评估后可以延续的经费，扩充以人才为评审基础的经费项目，在具体做法上可以参考德国的马普学会或美国的HHMI。
坚持长期支持年轻人，定会出现令人惊喜的结果。年轻人是中国科学的希望；支持年轻人就是构建中国科学的未来。
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