周星增：热衷造“桥”的温州商人

　　周星增对自己一生的定位就是“多做些修桥铺路的事情。”

　　★采写/《小康》记者 张辉

　　周星增是个造桥情结甚浓的人。

　　“我对自己一生的定位，就是多做些修桥铺路的事情。”接受采访时，周星增的语气平和而坚定。什么是桥？周星增的定义是：桥是通往彼岸的通道，也是通向成功的捷径，是跨越历史的平台，也是沟通心灵的纽带。周星增这辈子要造的三座“桥”是：学校、养老院和慈善事业。

　　造桥情结

　　周星增有关桥的认识来自于他的母亲和童年记忆。

　　最令周星增心灵触动的是老家的那座桥。小时候有一年的端午节龙舟比赛，老家的桥突然坍塌，死了十几个人，周母这时站出来，号召乡亲父老一起修桥。周星增顿时觉得自己的母亲很伟大，后来他看到各种各样的桥，都会想起母亲。

　　在那个物质匮乏的年代，苦难占据了生活的大部分内容。周星增从小就懂得为家里减轻负担：卖茭白、拾柴火、做砖瓦活⋯⋯周星增还因此成为捉泥鳅的高手。

　　尽管如此，贫穷还是不可避免地困扰着周星增和他的家人。

　　周星增至今还记得读初二的那年腊月，母亲对四个儿女说，“妈对不起你们，家里没钱，今年过年，你们没有新衣裳，也没有压岁钱⋯⋯”。周星增当时就跪在母亲面前，发下誓言：“妈妈，我以后要是没挣很多钱给你们用，我就不是人！”

　　这一跪，成就了一个

　　吃惊的还在后头，若干年过去，周星增事业有成，但父母仍然省吃俭用，常把儿子孝敬的钱，用来资助造桥修路，接济贫困乡邻。

　　有一次，老母亲步行数里路赶到厂区来看一看，返回时，把周星增给她“打的”回家的钱又塞还给儿子。“如果你真的有孝心，就去办学校吧，多做点有益于社会的事。”母亲的话让心中不安的周星增豁然开朗。

　　“小时候，家乡的桥没了，最现实的问题就是上学要绕路，距离一下子变得遥远。桥重建起来以后，就解决了很多困难。我想，桥不正是帮助我们到达成功彼岸的工具吗？”

　　“同样，人最需要建造的是心灵的桥梁；每个人都有自己的苦衷，自己的梦想，人和人之间的交流，可以克服很多困难。”周星增吸了一口烟，背后墙上的“骞翮远翥”四字立马烟云缭绕起来。

　　造桥之路

　　1979年，周星增考上江西财经学院财会专业，毕业后在大学教了十年书。

　　象牙塔的生活无疑是舒适而悠闲的，但一种不断追求和超越自我的精神让周星增不甘心现状，儿时“让父母过上好日子”的誓言令他跃跃欲试，他开始寻找新的出路。

　　1992年，周星增途经上海时，南京路上华光璀璨的霓虹灯猛然触发了他的创业灵感，他意识到办霓虹灯厂会是不错的商机。

　　接下来，从企业财务部经理，到销售中心总经理、董事长助理到企业高管，从打工者到自己做老板，周星增的资本积累越来越快，赚的钱子孙几代也用不完了，但他内心的满足与幸福感并未同步增长，他认为：钱花在不同的地方会产生不同的含金量，那么，“我的钱投到什么地方，才最接近我的初衷？产生最大的效益？”

　　周星增从1999年6月的第三次全国教育工作会议上再次找到灵感。这次会议上明确指出，“进一步解放思想，转变观念，积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学⋯⋯，在发展民办教育方面迈出更大的步伐。”

　　从教十载，周星增忘不了那些渴望改变落后命运的农家子弟, 忘不了那些因几分之差被高校拒之门外的落榜生；一个孩子的成才，是一个家庭的延续，多招收一个大学生，就会给家庭带来欢乐，给社会送去希望。

　　他作出了一生中最大的决定：到教育资源最丰富、综合环境最理想的上海办大学。

　　但社会对民营经济显然是有偏见和怀疑的，尤其在办学动机上，能不能获得当地政府官员的信任，成为周星增迫切要解决的问题。

　　周星增记得第一次去办手续就被泼了冷水：“你们温州人做生意精明，为什么想在上海办大学？你的学校建在哪里？没有房子怎么批？”

　　周星增采取的是最简洁明了的策略：不管相信也好，不信也好，先做了再说。

　　周星增返回温州，几乎变卖自己所有的工厂，然后说服几个多年的商界好友，联合投资办学。精诚所致，金石为开。周星增的努力很快获得了政府的认可，从确定校址，征购土地，设计规划，通过答辩，督工建造，上海建桥学院实现了“当年建成，当年招生”。

　　如今的建桥学院校园占地487亩，投资规模已达5亿多，全日制在校生逾8000人，成为目前上海投资最多、规模最大、设施最好的民办高校之一。

　　在中国，民办教育的土壤并不尽如人意，尤其是政府在公办教育和民办教育的管理体制上一直没有理顺。对此，身为上海市

　　细心的人会发现，周星增的许多事其实都和“桥”有着千丝万缕的联系：公司取名建桥集团，学校名为建桥学院，学校选址为康桥。

　　周星增说，“康桥有个桥字，《再别康桥》，有点诗情画意，也适合我的梦想。我相信通过我们一代又一代人的努力，让建桥成长为中国民办大学中的名校。”

　　此外，周星增还想办好一个养老院，集园林式疗养、医学康复于一体，为老年人打造一个温暖的家。

　　造桥人生

　　建桥学院的女学生都听过有关挑选男友的“周氏版本”：看他是不是孝顺自己的母亲。周星增的理由很简单：一个不爱母亲的人，怎么会爱自己的女友？怎么会爱朋友？爱社会？爱国家？

　　有点愤世嫉俗的周星增一直认为，现在物质生活上去了，道德文明建设却没有跟上，他对自己的员工要求感恩回报，在更广阔的空间里，则尽量多做点善事。

　　善事的回报方式有时也很独特，2005年春节，几个山区孩子从山东给他捎来了6头猪，感谢周叔叔资助他们上学。但周星增显然乐于奉献更多，他给自己定下的目标是建100座希望小学，帮助1000个失学儿童。就最近几年，周星增对慈善公益的投入已达1500万元。

　　周星增的处世哲学中带有鲜明的“人善论”痕迹，“人以什么为本？人以善为本。如果放纵自己，把自己放在社会道德平均水准以下，就是不合格的人。”

　　和绝大多数敢打敢拼的温州人一样，周星增从小就习惯依靠自己，他把赚钱看作是勤劳和智慧的象征。但他认为：怎样花钱最能看出一个人的价值观。“大家赚钱都是一样的，我惟一和别人的不同之处在于用钱的方向。”

　　周星增用钱的方向很明确，就是“造桥”：学校、养老院和慈善事业。正是为了他的造桥理想，周星增始终不曾放慢脚步，因为自己“不努力的话，别人就会跑到你前面”。

　　可周星增对自己的关注度却很小，身上的衣服价值很少超过1000元。他最喜欢的事是去教学楼溜达一圈，从后窗看一眼正在朗朗读书的学生们。

　　周星增说，最感到自豪的事情，并不是自己的学生考上清华北大的研究生或拿多少高薪，而是每个双休日，在附近养老院、福利院、世纪公园做义工的志愿者队伍中，处处都有建桥学生的身影。

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