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孩子冰凉的眼神刺痛了谁?


http://www.sina.com.cn 2006年03月01日00:00 红网

  自从“迷”上了不良书籍,河南洛阳15岁的洋洋就判若两人:先是遭受妈妈责怪就赌气出走,再就是面对管束竟对妈妈拳脚相向,甚至看到失望的母亲为自己割腕自杀,他竟然目光冰冷并说出让人极度心寒的狠话——孩子是不是被“毒”书“毁”了。(2月28日《洛阳晚报》)

  才15岁的初中学生,面对不良“毒”书和亲生母亲,他竟然义无返顾地选择了前者
,真是让人心痛不已。但孩子曾经不是这样,也决不会这样,“感恩”和“理智”是被不良书籍一点点“吞噬”掉的,让他现在变得敏感脆弱,让他变得走火入魔。

  孩子冰凉的眼神刺痛了母亲尹女士。孩子的眼神好冷好冷,让一位善良的母亲感到畏惧、几欲崩溃,她甚至想到了死。一位母亲的绝望意味着什么?意味着孩子的所作所为太不象话了,孩子的一言一行太伤人心了,这个孩子真得“拉”不回来了!这样的场景,我在染上“

网瘾”的孩子身上看到过,在“问题少年”的身上看到过,而洋洋却是被“毒”书绊倒了。

  孩子冰凉的眼神刺痛了出版部门。所谓“毒”书,我想该是充斥着血腥、诡异和色情的不良书籍。孩子旺盛的好奇心和脆弱的抵制能力,几乎在这些“毒”书面前毫无招架之力。可我想问,如果这些不良书籍是合法出版物,那有关出版社的社会责任何在?如果这些不良书籍是非法出版物,新闻出版部门的监管责任何在?相关书店的社会良知何在?

  孩子冰冷的眼神刺痛了教育部门。毫无避讳的说,一个心理健康的孩子变成现在的样子,学校有着不可推卸的责任。大家都知道,学校的任务是“教书育人”,“育人”就是培养孩子健全的人格、健康的心理、良好的品质以及必要的是非分辨能力。可在洋洋身上,这些东西似乎都没有呈现出来,学校是怎样来教育孩子的,又是怎样来加强学生的日常管理呢?

  孩子冰冷的眼神刺痛了整个社会。经常听到不少家长诉苦,现在的孩子知道得太多了,太不听话实在不好管。是呀,在这个高度自由的社会大环境下,成人化的“精华”几乎毫无回避地扑面而来,成人们在兴奋地“享受”着这些时,到底有谁顾及到了对孩子的信息“污染”,有谁体会到孩子面对这些时的真实感受呢?谁敢说孩子的冷酷与自个儿无关呢?

  冰冻三尺,非一日之寒。洋洋带给母亲尹女士痛苦的同时,更应当引起更多人的深刻反思。面对当前接二连三出现的未成年人问题,我们成年人真得该静下心来想想了,更应该考虑一下该怎样为孩子营造良好的成长环境,而不是一味到指责、批评无知的孩子。

稿源:红网 作者:刘可可


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