大学就应该“宽进严出”

　　据10月10日《华商报》报道，西安邮电学院张贴《通知》，因为考试成绩差，学年学分没修够，336名学生经学校初步审定被作出退学处理。最终确定的学生将面临两种选择：或退学回家，或缴清退学试读培养费，降级试读一年。

　　如果该校没有借此收费或其他不良动机，这个做法值得赞扬。他们的依据是去年9月1日起施行的《普通高等学校学生管理规定》，但也可能与香港大学参与内地高校竞争有关

　　大学生不思进取的主要责任应该记在“严进宽出”的头上。我认识的一位母亲曾这样安慰孩子：“你现在太辛苦了，考上大学后可要好好休息！”这是哪里的话啊！从小学到中学，主要是长身体的时间，学习不应是头等大事；到了大学，身体已经发育完整，观察、理解和创新能力大大增强，这才是一个人加倍努力学习、深造、创新的黄金时期，可她偏要打个颠倒——先摧残其身体，再扼杀其成才！

　　许多国家的大学实行的是“宽进严出”的制度，这能将高考时发挥不正常但平时成绩好、有某种专门才能的学生送进大学怀抱，避免埋没人才，同时能够将那些“南郭先生”以及不思进取的、没有培养前途的学生尽早推出大学校园，不让他们占用宝贵的高教资源。

　　资料显示，外国大学的劝退率是很高的，在著名的美国西点军校，只有40％的学生能够拿到毕业证。在这种残酷淘汰的机制下，最终受益者是所有的大学生，因为他们从入学起就不敢怠慢，唯有老老实实地完成学分。对于电脑游戏成风、谈恋爱同居成风、吃喝玩乐成风的我国大学来说，太需要这种机制了！

　　也许有人会说，“劝退令”有点不够人性化。我认为这不对。放纵错误是对人性化的滥用和歪曲。大学生即将面临独立生存的考验，让他们在大学里多学点本领，是对他们最大的人性化关怀。

　　当然，国家必须在这个事情上出台更具体更科学的劝退标准。要知道，外国大学的学生考得不好老师要负责任，国外国内在测试目的、出题方式和范围、打分标准等方面都有很大的不同，如果我们仍然采用高考中使用的“应试思维”去筛选大学生，那就与“宽进严出”的最初宗旨背道而驰了。□刘文