新闻中心新浪首页 > 新闻中心 > 青年参考专题 > 正文

日本历史教科书之争的背后


http://www.sina.com.cn 2005年04月06日16:35 青年参考

  本报记者黄章晋

  “那个首相田中义一是坏人,我不是。”

  陪我逛书店的田中先生指着书架上一本历史教材的作者名笑着说。与二战前的首相重名的田中先生退休前是大阪府一 所中学的前校长并教社会学(历史、地理),书架上那本面
向小学生的教材是他编篡的。3月20日,到日本短期采访交流的 我被安排到他家居住,我获赠了一本东京书籍出版社出版的初中历史教科书(2001年版)和田中先生编的历史、地理读物 ,正好可就历史教育问题向他讨教。

  为何右翼史观教科书难推销

  日本有8家历史教材出版社,除右翼扶桑社出的历史教材外,东京书籍、大阪书籍、日本书籍、清水书院、帝国书院 、教育出版、日本文教出版这7家出版机构出版的历史教材内容和历史观基本一样。日本教科书的选择权不在文部省手中。公 立学校(县、市办的)由各地教育委员会决定,国立、私立学校则由校长拍板。出版右翼教材的扶桑社是新批准的一家,采用 数最低,2001年时,使用学生为500多人,全部为弱智学校学生,到今天也只有1300人使用,约占0.06%的比 例。

  东京书籍版的历史教科书是目前日本采用率最高的教材。这本尺寸杂志大小彩色装帧的教科书,内容部分正好200 页,相对中国初中历史教材,版式更为讲究照片、图表与文字的交叉运用,用4位小学生的漫画插入提示,更易为学生接受。 内容有相当多篇幅涉及中国,古代部分一开始就提到中国对日本历史的影响。到了近代的篇幅更大,“中国的反帝国主义运动 ”一节用的是中国国内一幅“五四”运动宣传画,“南京大屠杀”出现在日中全面战争中,未提及人数,但在左侧的注脚中有 “此事件国际上称为南京大屠杀,日本广受谴责,但国民并不知道”字样,关于抗日战争,此书中还有“抗日民族统一战线” 一节。

  右翼教材广受抵制,田中先生讲述的原因大体印证了日本外务省新闻官千叶明的说法:日本教育界长期为左翼知识分 子占主流,其代表组织就是“日本教职员工会”,日本有政客称其“完全是共产党的红外围”。左翼思潮源远流长,马克思主 义最早在东方的传播就是从日本开始的,二战期间日本大学里甚至有“男生出门必夹一本马克思,女生出门必夹恩格斯”之说 。20世纪60年代日本掀起了一场反“日美安保条约”的运动,大学生是其主力军,它甚至被认为是一场日本的“小文革” ,田中太太当年就读的大学一度因学运而长时间无法开课。

  历史教科书两种史观的较量,背后是部分日本政、财界的右翼势力与左翼教育界两大力量的较量。扶桑社右翼教材被 审定通过,是日本文部省想方设法配合右翼势力“平衡”掉日本教育界左翼的和平历史观。但各地的教育系统却掌握在日本左 翼知识分子手中,比之50年代和80年代,日本教育界近年对右翼历史教材的反应要更为激烈。

  “南京大屠杀”曾消失20年

  今天,日本7家使用最多的历史教科书中,均有“南京大屠杀”的记述,但在1950年代中期到1970年代中期 ,日本历史教科书全部都删去了此项内容。

  据战后《波茨坦宣言》、《战后初期美国对日方针》取消了鼓吹天皇制和军国主义的教育内容,实行地方分权的教育 制度,禁唱“君之代”歌,拟订了《战后教育基本法》。为肃清皇国史观余毒彻底杜绝军国主义的土壤,历史教科书奉行的是 彻底反省战争的宗旨,都能客观理性地记叙历史。

  但由于冷战需要,美国占领军未彻底肃清旧日本的官僚阶层,到了1955年8月,执政的民主党(自民党)以日本 的历史教科书存在严重的赞美马列主义“偏向”为由,要求加强教科书审定,大量有关日本对中国等亚洲国家的战争罪行和战 争期间日本国民反战的记叙被删除。教科书中的“南京大屠杀”等历史全部从教材中消失。

  这种情形直到家永三郎发起“教科书诉讼运动”,裁定文部省“干涉过度”才得以改变。

  但是,1979年自民党“教科书问题小委员会”再次攻击教科书的存在“偏向”问题,文部省对已审定合格的教科 书也提出“参考意见”,以“勘误”的方式强制更改教科书内容。1982年,送审的高中历史教科书全部遭文部省篡改,“ 侵略”被改为“进出”,1983年,“731部队”的内容被文部省删除。1980年代的教科书问题引起亚洲国家关注, 中、朝、韩都为此提出强烈抗议。

  1980年代中期以后到今天,是日本历史教科书内容最正常的年份,所有教科书都记述了南京大屠杀,高中课本均 有“随军慰安妇”的内容,“731部队”也出现在部分版本的历史教科书上。

  一个人向国家的宣战

  迫使日本文部省在历史教科书问题上大幅让步,使和平反战史观成为日本学生历史教材的主要宗旨,必须要提到家永 三郎历时32年的“教科书大诉讼”。

  1958年,滩尾弘吉任文部大臣后,文部省用审定程序启动了对日本教科书的重大修改。1963年,东京教育大 学教授家永三郎编写的高中历史教科书《新日本史》被定为“不合格”,并在1964年提出300多条意见,要求删除书中 关于日本侵华的部分段落。

  为此,家永三郎分别于1965年、1967年、1984年3次提起教科书审定诉讼,以“国家审定教科书违反宪 法和教育基本法”起诉政府,并控告日本政府隐瞒历史真相。这是场过程异常复杂的诉讼,它消耗了家永三郎后半生的全部精 力,51岁的家永三郎在第一次诉讼前,召集家人表示即使他死去,家人也要把官司打到底。家永诉讼在日本学界和民间引起 巨大反响和支持,成立了各种后援会进行支持,而文部省则成立“保卫教科书会”进行对抗。

  1970年7月和1977年7月东京地方法院对家永的第一、第二次起诉作出的判决,未达到家永要求判定文部省 审定“违宪”的目的,但此时已迫使文部省开始大幅度收敛肆意删改审定教科书的行为。

  1984年,家永就1980年代日本政府审定的历史教科书的删改提出的第三次诉讼终于在1997年8月获最高 法院裁定:长达32的诉讼以部分胜诉而告终,基本实现了家永三郎的主张。

  32年的诉讼过程中,家永没有缺席迟到过一次庭审,从51岁打到83岁,这是一场一个人对抗强大的国家机器的 战争,到了晚年,他的体重仅有38公斤。

  日本通俗历史读物值得注意

  日本右翼加强历史教科书阵地的争夺,有年轻人对历史知识接受渠道变迁的社会背景。随着战争一代的老人越来越少 ,年轻人对战争期间的历史更多来自教育。据日本历史教育者协议会的调查统计,1999年日本高校生的战争历史知识从老 师那里获得的超过90%,而1991年只有62%。历史通过书本而不是上代人的身传,使得教科书问题比过去更为重要。

  值得注意的是,尽管扶桑社的右翼教科书在日本被广泛抵制,但因为它在日本国内外引起广泛争论和抗议,反而引发 公众好奇而成为畅销书。在学校,这书的选用始终无法超过1%,但在书店却卖出了数十万册,成为成年人的读物。

  另一个问题是,在公众注意日本历史教科书动向的同时,通俗历史读物却被忽略。事实上,日本通俗历史读物带来的 问题要远比一千多本右翼教材在残疾人学校使用更为严重。

  我在日本东京、大阪等地的书店注意到,美化侵略和为皇军翻案的书并不鲜见。尽管日本揭露侵略暴行的书占多数, 但这些书多是严肃的读物,而面向年轻人的书中有不少是完全在鼓吹“皇国史观”的。

  最典型的是“新历史教科书编撰会”的理事小林善纪的作品。作为漫画家,小林的《台湾论》、《战争论》图文并茂 ,非常对学生的口味,我在几家书店都可看到他的书。依我之见,这些书的吸引力要远大过历史课本。

  资料链接

  关于南京大屠杀死亡者:

  7家出版社都写到“一般市民遭到杀害”或“俘虏和一般市民遭到杀害”。

  关于死亡者人数:

  大阪书籍、清水书院、教育出版、日本文教出版:“十数万人,中国称30万人”。

  东京书籍:2001年版无人数。

  日本书籍:“20万人”。

  帝国书院:无人数。

  相关专题:青年参考


 【评论】【推荐】【 】【打印】【下载点点通】【关闭
 
新 闻 查 询
关键词

缤 纷 专 题
春意融融
绿色春天身临其境
水蓝幸福
水蓝幸福海洋爱情
请输入歌曲/歌手名:
更多专题 缤纷俱乐部
 
 


新闻中心意见反馈留言板 电话:010-82612286   欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

Copyright © 1996 - 2005 SINA Inc. All Rights Reserved

版权所有 新浪网