作者：卫民岩

　　据《中国教育报》10月18日报道，某县经过公开选考，将40名农村中小学校的优秀教师调入城里任教。无独有偶，原国家教委在全国大力推行的城镇学校选派骨干教师到乡村学校“支教”的制度，在一些地方也严重“变调”，不少城镇学校选派到农村学校的教师并非骨干教师，而是没有教学经验的新分配来的大学毕业生。凡此种种现象，实际上等于将农村学校变成了城镇学校的“教师培训基地”。

　　一支稳定的、高素质的教师队伍是农村教育发展的重要保证。但是，由于农村教师的待遇偏低，有的地方甚至连教师工资都不能按时足额发放，导致农村教师的流失问题日益突出。某县将农村教师中的骨干教师通过选考的方式调入城镇学校，对整体素质不高的农村教师队伍而言无疑是雪上加霜。城镇学校将没有教学经验的新教师送到农村学校“锻炼”，当然也不可能带动农村教师业务素质的提高。

　　前不久，国务院作出了《关于进一步加强农村教育工作的决定》，在总结城镇学校选派骨干教师到农村学校“支教”经验的基础上，明确提出“建立城镇中小学教师到乡村任教服务期制度”。由此可以看出，国家倡导的教师流动方向应该是从城镇到乡村，而把农村学校变成城镇学校“教师培训基地”的做法，显然违背了这一精神。