北大招生考试设《贪官检讨》作文题引发争议

　　张顺亭 萧坊 肖华

　　北京大学2006年重庆保送生、自主招生考试近日在求精中学开考。北大的作文题是《贪官检讨》：让学生站在贪官的立场上写一篇600-700字检讨书。

　　《贪官检讨》超出学生感悟范畴 　　

　　北大为什么要出这个考题？往好处想，这是反腐败从学生抓起；往坏处想，这是让他们提前进入腐败角色。

　　让学生化身贪官写感想，他们没有腐败的经历，感想从何而来？写出来的估计是偷了别人一块橡皮，骗了老爸一点钱之类的愧疚心理的延伸，写得不像倒是幸事，写得惟妙惟肖，他的家庭背景就值得怀疑。难道北大是在通过考试来推断学生的家庭？如果说北大招生的目的是为考察学生对生活的感悟，完全可以写恩情、友情、甚至是爱情都可以啊，何必如此搞怪？文字来源于对生活的感悟，脱离生活的高考作文，怎么可能考察出学生的水平？如果要考察学生的想象力，也要考虑到学生的生活基础才行，让他们写一个贪官的感想，他们写得出来吗？

　　高考试题的新意一直是让出题者们苦思冥想的问题，尤其是像北大这样的名校，想要一些与众不同的学生固然可以理解，但学生的生活很简单，思维很单纯，感悟和理解都是建立在学生生活的基础上，家庭、学校、历史、文学是他们感悟和升华的源泉，考题当然就要在这些范畴之内。

　　有些换位思考值得提倡，但并非事事都可以互换。比如父母可以和儿女换位思考，比如老板可以和雇员换位思考，比如富翁和穷人可以换位思考，甚至男人和女人都可以。换位思考的好处是视野不同，感悟不同，能提升对生活的感知，丰富自己的人生。但是学生和贪官换位思考还是有点问题。贪官倒是可以换位为学生，谈一下他们当学生时的理想情怀是如何纯洁无瑕，从年少壮志到深陷囹圄，感想一定具有非凡的教育意义。

　　什么样的“贪官检讨”可以得高分

　　贪官的“忏悔书”我看过不少。李纪周、李真、马德、李乘龙，以及前不久的山西省临汾市公安局原局长邵建伟，都曾在狱中“嘶声裂肺”地检讨过。他们无一例外地深挖思想根源，在“检讨书”中讲述自己成长以及堕落的过程；然后又异口同声地向组织请求，要以“反面教员”来警示大家。这样的“检讨书”看多了，就像看八股。

　　对学生来说，关键的问题是怎样的“贪官检讨”才能拿高分？什么文章是一篇好文章呢，清代著名文学家叶燮老先生说：“抹倒体裁、声调、气象、格力诸说，独辟蹊径，而栩栩然自是也。”一篇好的“贪官检讨”，不是人云亦云，也应该独辟蹊径。贪官的结局虽然是一样的，但不幸的贪官各有各的不幸。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”有经验的中学老师说过，优秀的作文来源于丰富的生活实践，“生活表象的丰富程度，是个体审美活动质量的前提”。一篇优秀的“贪官检讨”，当然也来源于他丰富的“贪污实践”。作为读者，我实在见多了那种空喊口号的贪官忏悔书。什么放弃了世界观的改造，什么没有树立起正确的人生观价值观，什么愧对党和人民，这些虚的，点到即可以为止，犯不着长篇大论。而有些贪官，偏偏就这么干，即使是忏悔，也像做报告一样。这些“检讨”书，往往在最关键的部分，却欲言又止。这样的检讨书怎能及格？

　　所谓“检讨”，是对罪恶和过错的一种宣告，是一种自我揭露和坦白。有人总结贪官有六恨七怨。恨女人、行贿人、 “哥们儿”、“萝卜”、举报人、“诉讼掮客”；怨环境、风气、吏治腐败、缺乏监督、上梁不正、政策多变和倒霉。这是在检讨自己的罪过吗？明显偏题。重庆市委宣传部原副部长张小川涉嫌受贿，他在法庭上这样深刻反省道：“我没有学好法律，当时没有认识到自己的行为是受贿。”

　　一篇能得高分的贪官检讨书，笔者以为，应该是一篇没有弄错“时态”的贪官忏悔。时下的种种贪官检讨，有人认为是廉价的。其所以廉价是因为，“它是一种事后忏悔，或者说，是一种不得不忏悔，一种罪恶昭然若揭后的次优选择。”事前性的贪官忏悔，似乎到目前为止，我还没有见到。这也证明，要获得一篇足以传诸后世的“贪官检讨”佳作，也是可遇不可求啊。

　　《贪官检讨》为什么很好写

　　“我写得很幽默，让贪官说一些冠冕堂皇的大话，我越写越想笑。”

　　谁都知道，写文章要有自己的真情实感，如果没有自己的真切感受是写不好作文的，对刚学会写文章不久的学生来说，尤其如此。中学生还没有完全独立的走向社会，对贪官应当所知有限，即使作为一般人，也不会有贪官贪污的经历，他们怎么会有贪官忏悔的心理，因此，作为中学生，在遇到这个题目，由于没有相关经历，应当感到难写才是。可是，从这次情况来看，情况并非如此，许多中学生嬉笑着走出考场，说明了考试并没有难住他们，他们一定是感到自己考得很好。

　　“领导干部的犯罪根源，我看都是大同小异，不外乎放弃了世界观的改造，贪图安逸享受，被金钱、美女、权力所俘虏，几句话就可以概括了。”

　　这些结构内容相似的忏悔书多了，不能不对学生有影响，看得多了，当然会自觉不自觉地套用里面的格式和内容，写《贪官检讨》自然不难。

　　贪官忏悔书一方面可以对社会有警示作用，另一方面，千篇一律的忏悔书，又对社会造成了负面影响，它容易给腐败贪污提供不良文化土壤，使反腐变成一种幽默，变成游戏，变成娱乐。其实，我们已经从中学生做《贪官检讨》题目时越写越想笑中感到了这种腐败文化已经对中学生造成了一定的影响。

　　文以载道，文以载情。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做人。”学生写这样的文章，即使被评上高分，能说是好文章吗？

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