美国掀起汉语学习热潮，政府、企业、民间机构及学校对汉语人才的需求剧增，汉语人才却异常紧缺，无法满足需要。
主管大学入学考试的美国大学委员会，向全美1.4万所高中发出公函征求意见，是否将高中汉语课设为大学承认学分的AP（大学先修课程）。
目前，美国高中开设了第二外语汉语，但没有汉语先修课。如果想从高中开始接受大学水准的汉语教育，学生必须通过一定的资格考试，才能选修。美国计划从2006年开始，在高中增设汉语先修课，并从2007年开始实施相关资格考试。
美国大学委员会原本预计，会有几百所高中将增设汉语先修课，但调查结果显示，2347所学校都表示愿意增设。然而，问题在于，教授汉语的教师数量严重不足，目前只有110所高中拥有足够的师资力量，而要求开设汉语先修课的学校将额外需要至少2000名汉语教师。
除了学校，美国政府、军队、法院和医院等机构都面临着汉语翻译人才不足的问题。政府机构中，美国联邦调查局和中情局是缺少汉语翻译人才的典型。此外，医院和法院也时常由于缺少汉语译员，难以正常开展工作。
美国国会计划制定相关法案，向需要汉语等外语人才的政府部门和其他社会机构提供支持。法案的主要内容是大幅扩充能讲外语的外交官、情报人员、教师和医疗专家及法院翻译人员的数量。▲
（摘自10月18日韩国《世界日报》，原题：美国没有精通汉语的人吗，作者国基研，赵东国译）
《环球时报》(2005年10月21日第七版)
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