高崎/译
在美国北部明尼苏达州的米尔莱克斯小镇，住着一位叫佐藤千早的日本女中学生。她是该镇现有的三名外国交流学生
之一，但到现在还不能完全适应当地的生活——她毕竟是在有100万人口的仙台市长大的。
在日本，她每天都乘15分钟的火车到学校。而在米尔莱克斯，她早上7点钟就要出门搭校车去上学，“这个时候我
还困得很呢。”
但对她来说，最大的障碍是语言问题。尽管她从7年级就开始上英语课，但这位18岁的姑娘发现自己仍很难听懂当
地人说的话，说英语也有困难。“这不像英语，我觉得自己是在学美语。”
佐藤在当地的米拉卡高中选修英语和历史课等课程，她发现不认识的词汇太多，要和美国同学沟通都有困难。“不过
，我正在慢慢适应。”
学英语是她报名参加留学生交流计划的主要原因之一，但她最喜欢的课程却是法语。“我喜欢法国历史，这就是我选
修法语的原因。”她还选修了基督教课程。
佐藤说，美国学校和日本学校大不一样：课间休息只有4分钟，而在日本是10分钟；日本学校班级的学生全年保持
不变，而美国的公立学校经常换新同学；日本升高中必须先通过考试而美国不用。尽管这样，她还是觉得美国学校的要求更严
格。她喜欢所有的老师，尤其是音乐老师和法语老师。
佐藤的房东是科斯洛斯基夫妇，他们育7个子女，但现在只有一个还住在家里。房东夫妇把她带到教堂，介绍给其他
朋友。佐藤在日本虽然不信仰任何宗教，但到美国后倒是一直上教堂，还参加了一个青年宗教组织。
她也享受着当地青少年的生活：听音乐、看电视、上网、与朋友出去玩、打电话聊天。刚来时她只觉得明尼苏达州太
冷了，“鼻子里竟然会冻成一团！”
她自然也很想家——家里有爸爸、妈妈和几个兄弟姐妹，自去年7月她离家后就没有再看到他们。
她打算乘着在美国的时候去逛逛纽约时代广场、中央公园、自由女神像和白宫。回仙台后，见完家人和朋友后她最想
做的第一件事是：吃自己日夜思念的面条和寿司。
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