记者手记：我们该怎样记忆历史 | |||||||||
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| http://www.sina.com.cn 2005年08月30日16:08 外滩画报 | |||||||||
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张鹏／文 8月10日，南京。酷热。 我们选择在8·15这样一个特殊的日子之前，来到这座特殊的城市，寻找一些特殊的人或是普通的人，来记录他们 对于那场战争的记忆。
在南京大学知行楼的报告厅里，一位来自英国的犹太学者正在进行演讲，题目是《战争、屠杀以及人类选择》。 这次名为"纳粹屠犹和南京大屠杀国际交流会"的会议，吸引了许多犹太大屠杀和南京大屠杀的中外研究者。 但对于大屠杀的研究，中外的确有别。 "每个人都有自己的名字，每个名字背后都有故事，这些故事构成历史。"来自英国国王学院的鲍曼教授缓慢朗读的 这句话，出自犹太大屠杀幸存者、1986年诺贝尔和平奖获得者埃力·维塞尔。 接着，他打开幻灯播放器，随着一张张黑白照片在屏幕上闪烁，一段犹太民族的痛苦记忆立刻展现在了眼前。 那不是一个抽象的概念，也不是一堆枯燥的数字，而是一张张纯真的笑脸，每一张笑脸背后，又都有一段感人的或是 悲惨的故事。 在整个二战期间，有600多万的犹太人死于大屠杀。鲍曼说：“我们的工作就是尽可能地让后人知道，他们都是谁 ，有过怎样的经历，笑起来是什么样子。” 早在50多年前，鲍曼的先行者们就开始做寻访、记录和搜集资料的工作，今天，已经有至少300万死难的犹太人 可以让后人知道，“他们曾经活在这个世界上”。 2004年11月22日，“犹太大屠杀遇难者姓名中央数据库”建成。不管你身在何处，都可以通过互联网，查询 到这些死难者的姓名和“名字背后的故事”。 8月11日，阳光仍然灼人。 “侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”位于南京西城，距离即将举办十运会的奥体中心不远，但比起不远处宏伟的 体育场，纪念馆则显得有些局促。 在一面大理石墙上，满满刻着3000个不同的名字，他们都是南京大屠杀的死难者。但相比在那场大屠杀中死难的 30万的数字，他们仅占其中的百分之一；若与“犹太大屠杀遇难者姓名中央数据库”的300万相比，只有千分之一。 而除去这3000个名字，我们也几乎没有任何方式知道那剩下的297000个死难者究竟是谁。 这让我想起了前一天在南京大学的林阴道上，来参加交流会的侵华日军细菌战中国受害者诉讼团团长王选，在聆听完 一位以色列专家的报告后所说的一段话：“我们的确应该好好向以色列和英国的犹太人学习，他们在几十年前就开始收集犹太 大屠杀的证据了。真正具有说服力的证据，并不是那些空洞的数字和抽象的概念，而是具体的人和具体的故事。” 诚如王选所说，对于我们这一代没有经历过那段苦难的年轻人来讲，从小到大，都是通过枯燥的课本了解历史的，面 对课文中叙述的时间、地点以及为数不多且被抽象化的人物，我们的确没有多少办法来提高对它的兴趣。 但这并不代表我们没有兴趣。 看到犹太大屠杀研究者们手中的历史照片和遗物，一个个普通人的命运呈现在眼前，虽然它距离我们已经60多年， 虽然是发生在地球另一端的悲惨故事，但却在一瞬间让我这个中学历史学得并不怎么好的年轻人，突然对那段历史产生了极大 的兴趣。 《角斗士》导演雷德利·斯科特说：“每一段历史都可以被拍成一部电影，但观众真正喜欢看的，并不是史诗般的宏 大叙事，而是影片主角在这种宏大背景下的所作所为。” 所以，我现在希望的是，当有一天中学历史课堂上出现一种小说体或传记体的课本时，我宁愿买来一本，重新自学一 遍中学历史。 (作者系杭州《都市快报》国际新闻部记者) 相关专题：外滩画报 | |||||||||
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