能这样办红色教育吗？ 文/小强 图/春鸣
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郑州一小学推行另类教学法：学生手握红缨枪在班级门前站岗值勤；学生偷拿家中的钱上网吧，学校开批判大会；故意让学生抢苹果，体验弱肉强食的激烈竞争……校长说自己小时候就是受这样的教育长大的，他推行这样的教学方式是为孩子好，尤其是在世风日下的今天。(今日《羊城晚报》中国新闻版)
校长的出发点或许是好的。但历史的教训告诉我们，这种方式培养出来的孩子，没有 理性，只有盲从，以为只要手中红缨枪攥得紧，和上面保持一致，就可以无往而不胜，亲情、爱情、友情、人性可以随时为“真理”而出卖，在“触及灵魂”的批斗会上，要么成为所有隐私都被揭发的瑟瑟发抖的可怜虫，要么成为六亲不认的“真理化身”。
早在28年前，党的十一届三中全会就清算了“左倾”错误的种种怪诞表现形式，想不到，今天这个小学的校长重新搬出久违了的那一套东西，而教育主管部门居然也听之任之！
该小学校的做法，可引用革命导师列宁的一句话作注：“三个左转弯就等于一个右转弯。”
相关评论：
学“老三篇”怎成了“荒唐闹剧”？
苦学“老三篇”：另类教育荒唐闹剧
是红色教育还是“恶搞”历史？
应该给“红色教育”一点掌声
如此“红色教育”就是屠夫！
“红色教育”不可僵化
这是“红色教育”还是“黑色幽默”？
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