又一个女孩不幸遇害了!近日,北京警方证实,中国传媒大学失联女生周云露被本科同学李斯达强奸未遂杀害。让人感到意外的是,两人之前并没有深仇大恨,李斯达解释“就是想找个无辜的人,当作一个发泄点”。
这几年,常常出现女大学生被害新闻,着实让人心寒,人们除了谴责凶手残忍,通常会忍不住抱怨一句:“现在的女孩太好骗了!”人们已经习惯于大声疾呼:女孩应该防范于未然,应该避开陷阱。保护弱者,本就无可厚非。但让人担忧的是,过度倡导女孩们的自我保护,无形之中总让人觉得——责任就在女孩身上。可铁的事实告诉人们,加害的男孩才是凶手。此时,男孩子为何对异性下如此狠手,男孩子应如何对待异性,才是社会应该关注的焦点。
就这个案件而言,并不是女孩周云露不小心,同学也证实她并不是轻浮之人。作案者是本科同学,熟人作案实在让人防不胜防,危险来临让人无可逃遁,仅凭女孩子加强自我保护,显得有些无力,并不能从根本上杜绝类似的案件发生。
我们在性别教育中总是“按下葫芦浮起瓢”,觉得女性才是社会的弱者,而无需对男性进行教育。正如本案,男性往往扮演着加害者的角色,一味地强调女生被动的自我保护,只能是头痛医头脚痛医脚,解决不了问题。2011年3月,广东省在省内进行试点,对中小学女生实施女性教育,看似是对女性进行启蒙。那么问题随之而来,即便这样教育的结果是女性的自信心上去了,可如果男性无动于衷,谁来维护这样的教育成果呢?答案不言自明。
事实上,我国的教育看似男女平等,可是我们在性别教育上依然存在着歧视。在家中,很多男孩在成长的过程中,很少有家长会给他们传授性知识;在学校里,老师很少提醒男孩要照顾女孩;在社会上,很少有人会提醒孩子做一个谦谦君子学会尊重异性。从这个角度来说,我们对男孩子的性别教育非常匮乏,以至于很多男孩子长大之后,却不知道如何与异性相处。长此以往,有的男孩长大之后心理扭曲,以至于异化成人间悲剧的制造者。
不少成人在对孩子进行性别教育的时候,觉得难以启齿,实际上是我们低估了孩子们的心理成长程度,总是自以为是地认为孩子们在两性问题上不懂事。多数小学生,已经能判断什么样的异性是自己喜欢的,什么样的异性是自己厌恶的。有的中学老师,为了防止学生早恋,在排座位的时候,甚至有意识地拆散异性同桌。表面上让孩子听话,实则并不利于男孩与异性的交往。凡此种种,把女孩过度保护起来,使之与男孩绝缘,在性别教育上并非上策。
性别教育已经普及成为一种教育理念,可是在大多数人看来,性别教育主要是让男孩更像男孩,女孩更像女孩。事实上,这只是性别教育的初级阶段。性别教育要解决的问题就是,要让男孩子从小养成孩子对异性尊重的习惯,明白异性并不是可以随意侵犯的对象。正如前段时间走红网络的一则国外公益广告主题:不要对女性使用暴力,即使你手捧鲜花。毕竟,男孩子如何对待异性,不仅体现着性别教育的水平,也是社会文明水平的体现。对于男孩子来说,性别教育不妨多一点绅士精神——男性保护女性是天经地义的事情。
按照精神分析法的观点,很多成年人的犯罪,都是少年时代心理状态的投射。因而,家庭在性别教育上不能缺位,让女孩学会保护自己,这一点不可或缺。同时,家庭、学校和社会也更不能忽略培养男孩与异性的交往能力,给男孩们从小传递尊重异性的价值理念。其中特别是学校——男孩女孩结束时间最多的场所,不妨给男孩营造一个与异性交往的和谐氛围,让男孩与异性交往没有压力,从而让男孩体验到自己的性别角色,养成健康的品行。如此,女孩罹难的人间悲剧,或许才能少一些,再少一些。
作者:章正
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