中学生遇歹徒是否该对抗

　　市北中学高三（1）班学生彭吟在放学回家的路上，看见四个小偷正在撬助动车，他不顾危险上前制止，头部被小偷用榔头砸中数次，鲜血直流……这是本月20日傍晚发生在本市西藏北路中兴路口上的丰缘市场门前一幕。彭吟事迹在学校公开后，同学们立即展开讨论：“遇到力量悬殊较大的歹徒，中学生要不要上前制止？生命和抓贼哪个更重要？”

　　表扬信透露中学生事迹

　　“你们学校学生不畏强暴，请校方大力表扬……”前天一早，市北中学沈黎明校长一上班就收到一封表扬信，市民戚先生强烈希望学校表扬高三（1）班彭吟同学的见义勇为事迹。

　　原来，20日傍晚6∶00左右，戚先生在西藏北路中兴路口的丰缘花鸟市场买花时，将一部价值5000多元的燃气助动车停在门口。放学途经此地的彭吟同学发现，4个年轻人正在用榔头等工具撬一辆助动车，于是，他立即上前制止。一个小偷见状就捡起地上的砖头砸他的头部，另外一人也偷偷拿起了撬车的榔头，狠狠地砸在彭吟的头上，并分头逃窜。彭吟不顾头上血流如注，立即追赶推车逃跑的小偷，小偷慌不择路，助动车一头撞在路边的电线杆上……在周围群众的协助下，最终，小偷被闻讯赶来的警察抓获。此时，彭吟还慢慢地将助动车搬到人行道上，不声不响地准备回家。看到彭吟后脑勺鲜血直流，周围群众和警察立即把他送上救护车。在闸北中心

　　直到警察做完笔录后，戚先生才知道彭吟的名字和学校，并在第二天一早将表扬信送到学校校长室。高三功课紧张，彭吟包扎处理好伤口第二天继续上学，这事对同学和老师都没透露。直到校长拿着表扬信调查时，他才说出见义勇为的过程。

　　学生如何面对歹徒引争议

　　在高三学习的紧张时刻，还敢于斗争，而对手是四个人，万一受伤更严重怎么办？该校沈黎明校长说面对这样的事情，人们处理的方式方法也许不同，但是这种精神是一定要宏扬的。同学们的赞扬也是代表了我们社会的一种主流价值观。

　　头上还绑着白色的纱布，个头高大的彭吟面对记者有点害羞，话也不多。问他当时疼不疼的时候，他说没有感觉，问到当时为什么冲上去，彭吟说只是觉得这是应该做的。然而，对于彭吟的义举，很多家长、学生表示出自己的困惑。

　　“当时你面对4位比你高大的歹徒，你有没有害怕？”“你为什么不叫周围的人帮忙呢？”“你为什么不先拨打110呢？”面对周围同学、家长、老师们的质疑，18岁的彭吟摇摇头：“看到他们偷车，只想阻止他们，不让他们把车偷走，其他什么都没想。”

　　面对力量悬殊较大的歹徒，学生该直接对抗还是智取？该校一位高二女生方同学说出自己的困惑，学校教育我们要敢于和歹徒作斗争，要敢于面对。但是，面对歹徒时，究竟是学生的生命重要还是抓歹徒重要？

　　该校一位高三同学家长张先生说出自己的看法，对于中小学生来说，学会如何智取、如何寻求援助更重要，首先学会保护自己的生命对任何未成年人来说都很重要。

　　专家：要变“勇为”为“智取”

　　“见义勇为是高尚的，应该发扬，但对于未成年人来说，应该在见义勇为的同时做到自护自救。”一位社会学学者分析道，要不要在未成年人中提倡见义勇为，在社会上一直存在着很大的争议。“见义勇为”的号召过去并没有在人群中分层次细化，而孩子作为人群中的弱势群体，本身就应该受到保护和关照，不应该让他们担负成年人所担负的责任。

　　这位社会学学者认为：不鼓励未成年人“涉险”，并不等于否定见义勇为等传统美德，作为中华民族传承已久的人格理想，通过强化学校、社会的传授和熏陶，它们同样能在孩子心中扎根，使之在成年后成为品德高尚的公民，而对于学生来说，如何学会将“见义勇为”变为“见义智为”更重要。作者:□晚报 杨玉红 实习生 张东鸿摄影报道