作者：周稀银
8月12日8时30分，吉林市文庙博物馆孔庙正门外人头攒动，12位文理科状元身披绶带、胸佩红花，在人们的艳羡和祝福声中，走进状元门，踏上状元桥。原来这里正在举行吉林市高考状元表彰奖励仪式。吉林市副市长杨金顺为吉林市文理科高考状元每人颁发了5000元奖学金，其他各县(市)的状元则各获得了2000元奖学金。(8月13日《新文化报》)
这几年，社会推崇神童的同时，高考状元也倍受“捧场”，不仅公众对他们迷信崇拜，就连政府也坐不住了。今年7月，广东省中山市政府分别奖给11名考取清华北大的学生3至13万元的奖金。今天，吉林市副市长又亲自给12位文理科状元发红包，更加表明了政府在奖学助学上不应有的立场。
政府大张旗鼓地表彰状元，虽然能弘扬中国尊师重教的好传统，激励学生们学习，但从另一方面看，这不是在助长以分论英雄的风气吗？我国现行应试教育的种种弊端已暴露无疑，政府在这方面应该尽快拿出切实可行的方法加以解决。不在于此，却把心思用在滥发红包上，势必让那些考分一般的学生及其家长产生对抗心理，或者迷失方向，或者盲目追分，助长了教育歪风，不利于教改的实施。
当前，我们的教育资源正向重点中学、名牌大学严重倾斜，这种以牺牲资源公平为代价的现状，应当成为各级政府致力改变的方向。政府频频重奖状元，无疑是向这个伤疤上撒了一把盐，“激励先进”的背后，隐藏着浮躁和不公。用纳税人的钱，去支付少数“精英”的奖金，这有违大众公平原则。不知道这个重奖有没有预算，是否通过人大表决。如果此程序不合法，则更有悖政府的“清白”。而对考取其它高校的学生不给予一分钱的补偿，更容易产生强者越强、弱者越弱的“马太效应”。政府应当想方设法化解矛盾，而甘当重奖“状元”的最大“买主”，则是在人为制造社会不公，不利于社会和谐稳定。
不管你是富家子弟，还是寒门儿女，只要成了“状元”，就有了一张重奖入场券，这避开了多少贫富分层论和历种“暗箱奖励”的干扰，这本身应当是公平的，但这种公平不应当由政府“埋单”而至。相反，政府应当重新审视自己的角色，摆脱事事包办的“婆婆管理模式”，更多的从宏观教育体制入手，促进教育资源的合理配置，保证大众接受公平教育的权利。
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